Am plătit 30.000 de lire sterline pentru o diplomă de „influencer”. Iată de ce.

Este o specializare universitară care poate ridica niște semne de întrebare, însă Destiny McGowan nu are nicio îndoială că pentru ea a fost foarte utilă.

În iulie, tânăra de 21 de ani a absolvit Universitatea Nottingham Trent cu o diplomă în creare de conținut.

Pe lângă tehnicile de creare a videoclipurilor și postărilor pentru Instagram, TikTok și YouTube, cursul a abordat și modalități de construire a unei audiențe, colaborarea cu branduri și monetizarea conținutului.

„Întotdeauna mi-am dorit să fiu antreprenoare, așa că pentru mine cursul a fost despre competențele transferabile pe care credeam că le voi dobândi”, spune Destiny, referindu-se atât la aspectele legate de rețelele de socializare, cât și la cele de business pe care le-a studiat.

Ea este abia la începutul carierei și nu dorește să dezvăluie exact cât câștigă, însă spune că deja are venituri.

Pe lângă postările despre modă de pe propriile conturi, ea realizează videoclipuri pentru alte persoane și a fost angajată și ca prezentatoare de vânzări live pe TikTok, prezentând produse care sunt prezentate pentru vânzare în fața camerei.

Ea spune că acest curs i-a oferit acces la echipamente, tehnologie și contacte din industrie.

„Oamenii extraordinari pe care i-am întâlnit prin intermediul panelurilor organizate de universitate i-ar lua cuiva între cinci și zece ani să ajungă la acel nivel", explică ea.

„Oamenii extraordinari pe care i-am întâlnit prin intermediul evenimentelor organizate de universitate - i-ar lua cuiva între cinci și zece ani să ajungă în poziția lor”, explică ea.

Nottingham Trent spune că programul universitar în creare de conținut, lansat în 2022, oferă „experiență practică”.

Mai multe universități din Regatul Unit oferă acum astfel de cursuri.

Universitatea Brighton spune că îi învață pe studenți cum să creeze „conținut care să iasă în evidență într-un mediu online tot mai aglomerat”.

Între timp, în SUA, Arizona State University spune că programul său similar le permite studenților să „transforme creativitatea în conținut care creează conexiuni cu publicul”.

Trebuie însă să plătești mult pentru acestea.

Diplomele de trei ani de la Nottingham Trent și Brighton costă în prezent 9.790 de lire sterline (aprox. 60,200 de lei) pe an pentru studenții britanici, în timp ce taxa anuală standard la Arizona State University este de 14.724 de dolari (aprox. 77,500 de lei) pentru rezidenții acelui stat.

Așadar, merită să ai o astfel de diplomă?

Knightenator, o creatoare de conținut din Regatul Unit, nu este sigură.

„Nu cred că aș fi urmat cursul”, spune ea.

Tânăra de 31 de ani, care nu își dezvăluie numele real, postează videoclipuri despre jocuri și călătorii pe rețelele de socializare din 2015.

Acum are 65.000 de urmăritori pe Twitch și peste 100.000 pe TikTok.

Aceasta este ocupația ei cu normă întreagă și, deși nu dezvăluie cât câștigă, spune că își obține cea mai mare parte a veniturilor din colaborări cu branduri pe care le promovează.

„Sincer, din experiența mea, nu cred că firmelor le-ar păsa prea mult dacă ai o diplomă de creator de conținut”, spune ea.

Ea adaugă că internetul este plin de sfaturi gratuite despre cum să începi.

„Dacă ai motivația de a deveni creator de conținut, sfaturile sunt disponibile, și nu trebuie să te implici într-un program universitar de trei ani.”

Sfatul ei este să urmărești conținutul altor persoane și să îți găsești propria nișă.

„Sincer, cred că în ziua de azi nu ai nevoie de prea multe pentru a putea face asta.”

Însă o altă creatoare de conținut, Aiesha Beasley, din Phoenix, Arizona, nu este de acord.

Femeia de 36 de ani, care postează despre mâncare, modă și stil de viață, spune că s-ar fi înscris la unul dintre aceste cursuri dacă ar fi existat atunci când a început să scrie pe Tumblr, în jurul anului 2010.

Ea crede că o diplomă i-ar fi oferit „un traseu mai clar”, în special în ceea ce privește modalitățile prin care își poate câștiga existența.

„Chiar trebuie să ai o mentalitate de afaceri şi să te întrebi: cum pot transforma acest lucru dintr-un hobby în ceva care să îmi aducă bani?”, spune Aiesha.

Ea adaugă că astfel de cursuri sunt „cu un pas înaintea tendinţelor”, recunoscând faptul că producerea de conţinut devine o componentă tot mai importantă a marketingului.

„Acum trebuie să ai o prezență digitală”, explică ea, „indiferent dacă ești proprietar de afacere, antreprenor sau îți construiești un brand personal.”

Diplomele oferite de instituții precum Nottingham Trent și Arizona State apar într-un moment în care economia creatorilor de conținut este în plină expansiune de ambele părți ale Atlanticului.

Potrivit unui raport publicat anul trecut, doar creatorii de conținut de pe YouTube contribuie cu 2,2 miliarde de lire sterline la economia Regatului Unit.

Între timp, un sondaj din 2024 sugerează că una din trei persoane cu vârste între 18 și 30 de ani din SUA își dorește să devină influencer.

Cu toate acestea, Jacky Gurr, coordonatoarea cursului şi lector principal de creare de conţinut la Universitatea Nottingham Trent, subliniază că majoritatea celor înscrişi la acest program își doresc, de fapt, să devină influenceri.

Pentru Gurr, crearea de conţinut este o competenţă profesională de care organizaţiile au nevoie tot mai mult, indiferent dacă cineva îşi conduce propria afacere, lucrează într-o companie, se alătură unei agenţii sau lucrează pe cont propriu pentru mai mulţi clienţi.

„Aceste competențe pot fi cu siguranță predate. Studenții învață cum să planifice și să producă conținut video, să dezvolte campanii, să înțeleagă audiențele, să analizeze datele de performanță și să adapteze strategiile pe baza acestor date.”

Ea adaugă că partea de business a creării de conținut „este o componentă importantă a programului de studii”, unde se discută despre monetizare și latura comercială a industriei.

Însă pentru oricine crede că o diplomă universitară va duce la un succes peste noapte ca influencer, Jacky Gurr are următorul avertisment:

„O mare parte din succesul unui influencer ține de noroc, iar noi nu putem preda cum să ai noroc sau personalitate.”

Acest articol a fost scris și revizuit de jurnaliști BBC, folosind inteligența artificială pentru a ajuta în procesul de localizare, ca parte a unui proiect pilot.

Editat de Teodora Coroiu.