'هفتاد درصد از دختران در غزنی و ۴۵ درصد در فاریاب' از آموزش محرومند

منتشر شده در

کمیسیون حقوق بشر افغانستان در گزارش تازه‌ای که منتشر کرده می‌گوید ۶۸/۶ درصد از دختران واجد شرایط در ولایت غزنی در جنوب و حدود ۴۵/۴ درصد در ولایت شمالی فاریاب از حق دسترسی به آموزش محرومند و به مکتب/مدرسه نمی‌روند.

این اداره در این گزارش با مصاحبه با اداره‌های معارف، اعضای شوراهای ولایتی و فعالان مدنی میزان دسترسی دختران به آموزش و پرورش در این دو ولایت و دلایل محرومیت آن‌ها را بررسی کرده است.

نظر به یافته‌های کمیسیون حقوق بشر موانعی که باعث محرومیت دختران از آموزش و رفتن به مکتب شده از جمله ناامنی، عوامل اجتماعی و فرهنگی، فقر، بی‌توجهی از سوی مسئولان، مسافت‌های طولانی و عدم دسترسی، کمبود معلمان زن و آزار اذیت است.

آمار دانش‌آموزان در غزنی و فاریاب چگونه است؟

در این گزارش به نقل از اداره معارف ولایت غزنی آمده است که در مجموع شمار افراد واجد شرایط مکتب/مدرسه به ۷۶۵ هزار و ۹۷۶ نفر می رسد که از این میان ۳۷۵ هزار و ۳۵۳ (حدود ۴۹ درصد) دخترند.

از این میان تنها ۳۵۹ هزار و ۲۴۴ نفر (حدود ۴۷ درصد) از آنان به مکتب می روند و حدود ۵۳ درصد از جمله ۱۱۷ هزار و ۹۰۴ دختر از رفتن به مکتب محرومند.

به این ترتیب به نسبت دختران واجد شرایط، ۶۸/۶ درصد از آنها از رفتن به مکتب محرومند.

در این گزارش آمده که آمار دقیق افراد واجد شرایط رفتن به مدرسه/مکتب در ولایت فاریاب در شمال افغانستان مشخص نیست. اما گفته شده است که ۲۷۷ هزار و ۸۵۲ نفر در حال حاضر در این ولایت به مکتب می روند که از این میان ۱۲۰ هزار و ۶۸۴ (حدود ۴۳ درصد) از آنها دخترند.

نظر به اداره ملی احصائیه و معلومات در سال ۱۳۹۸ جمعیت فاریاب حدود یک میلیون و ۸۹ هزار و ۲۲۸ نفر است که حدود ۴۹ درصد از آن را زنان تشکیل می‌دهند.

کمیسیون حقوق بشر نظر به آمار کلی جمعیت جوان افغانستان تخمین می‌زند که حدود ۴۵۰ هزار نفر در این ولایت واجد شرایط رفتن به مکتب هستند. همچنین نظر به این تخمین حدود ۲۲۱ هزار دختر در این ولایت واجد شرایط رفتن به مکتب هستند.

از این میان تخمین زده می‌شود که که ۴۵/۴ درصد از دختران واجد شرایط در این ولایت از رفتن به مکتب محرومند.

در گزارش کمیسیون حقوق بشر همچنین آمده است که بخش‌هایی از ولایت فاریاب تحت کنترل طالبان است و دختران در این مناطق حق ندارند بالاتر از صنف/کلاس ششم درس بخوانند.

نظر به این تحقیق شمار دخترانی که از مکتب/مدرسه در غزنی و فاریاب در سال ۱۳۹۸ فارغ التحصیل شده‌اند تنها به دو هزار و ۳۶۱ نفر می‌رسد.

در این گزارش ناامنی و نبود حاکمیت دولت، حاکمیت عرف و سنت های ناپسند، فقر، دوری راه خانه تا مکتب، نبود معلم زن و کمبود معلمان حرفه‌ای و آزار و اذیت از عوامل عمده محرومیت دختران از آموزش خوانده شده است.

در این گزارش آمده است که نظر به آمار وزارت معارف/.آموزش و پرورش، در مجموع در افغانستان از میان ۱۲ میلیون کودک واجد شرایط مکتب/مدرسه ۴۲درصد از آنها از حق دسترسی به آن محرومند.

همچنین در ۴۱۲ ولسوالی و نواحی شهری، در بیشتر از ۲۰۰ ولسوالی و ناحیه حتی یک دانش‌آموز دختر در صنف/کلاس دهم و بالاتر از آن درس نمی‌خواند و ۶۲۱ مکتب در ۶۸ ولسوالی ۱۰ ولایت کشور به دلایل امنیتی مسدود است.